Rückblick auf unsere Projektreise 2025
Dorfentwicklung (Sr. Priscilla)
In den Bildungseinrichtungen der Klöster Bayad und Sidment fördert Sr. Priscilla die Dorfentwicklung nach dem Prinzip „Hilfe zur Selbsthilfe“. Wir besuchten Projekte in den Dörfern Bayad und El Shonowaya. Durch praktische Kurse wie Nähen, Friseurhandwerk und Gesundheitsprogramme werden besonders Frauen befähigt, ein eigenes Einkommen zu erzielen und ihre Familien zu unterstützen. Die Freude und der Stolz der Teilnehmerinnen zeigen, wie sehr diese Schritte zur Selbstständigkeit beitragen.
Die Lehrgänge vermitteln konkrete Fähigkeiten, etwa den sicheren Umgang mit der Nähmaschine. Viele Frauen gewinnen dadurch ein eigenes Einkommen, was ihre Unabhängigkeit stärkt und ihnen ermöglicht, für gesunde Ernährung, Hygieneartikel und die Schulbildung ihrer Kinder zu sorgen. Besonders engagierte Teilnehmerinnen erhalten eine Nähmaschine als Startkapital für ein kleines Geschäft.
Ein besonderer Schwerpunkt liegt zudem auf der Alphabetisierung, die sowohl Frauen als auch Männern offensteht. Für viele Männer ist diese Grundbildung entscheidend, da sie beispielsweise für den Erwerb eines Führerscheins lesen und schreiben können müssen. Die sechsmonatigen Alphabetisierungskurse eröffnen ihnen neue berufliche und persönliche Perspektiven.
Diese Projekte schaffen nicht nur wirtschaftliche Grundlagen, sondern fördern auch Selbstvertrauen und Stolz – ein sichtbarer Ausdruck gelebter christlicher Nächstenliebe und wirksamer sozialer Mission.
St. Marc School (Sr. Assenat)
Das Wiedersehen mit Sr. Assenat bereitete große Freude. Ihr Engagement und ihre spürbare Fröhlichkeit zeigen, dass die St. Marc School ihr Herzensort ist. Nachdem sie die El Tawfik School über viele Jahre geleitet hatte, übernahm sie die Bauleitung für das neue Krankenhaus in Beni Suef. Nach dessen Fertigstellung wirkt sie nun an der St. Marc School. Dort übernehmen wir das Schulgeld für ein Geschwisterpaar, nachdem der Vater verstorben ist und die Mutter die Schulgebühren nicht mehr aufbringen konnte.
